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信息分类：	其他,科技、教育,个人	内容分类：	义务教育
发文日期：	2025-04-23 08:48:10	生成日期：	2025-04-23 08:48:10
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发布机构：	宿州市埇桥区人民政府	文号：
名称：	埇桥区教体局开展智慧课堂教学“送教下乡”活动
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埇桥区教体局开展智慧课堂教学“送教下乡”活动

文章来源：宿州市埇桥区教育体育局浏览量：发表时间：2025-04-23 08:48 责任编辑：教育体育局

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4月15日至18日，埇桥区教体局电教馆组织宿州一小银河四路校区、宿州十二小浍水路校区、宿州十一中银河四路校区、宿州九中金海校区4所智慧教育示范校，组建专家团队深入曹村、灰古等乡镇学校，开展“智慧赋能协同共进”主题教研活动。活动汇聚全区骨干教师及科大讯飞技术专家200余人，通过示范教学、专题研讨、技术实训等形式，助力乡村教师信息化素养提升，探索城乡教育协同发展新路径。

智慧课堂展新貌。示范课环节精选语文、数学、英语等学科10节精品课程，展现信息技术与学科教学的深度融合。宿州十一中滕丽老师在《写出人物特点》写作课上，依托智慧课堂多媒体素材库构建沉浸式写作场景，学生通过平板完成“任务接收-习作上传-实时批改”全流程，精准突破人物描写空洞化难题；尹凯丽老师的数学课堂变身为动态公式实验室，学生分组推演的公式通过平板投屏实时呈现，抽象数学概念在协作探究中具象化；宿州十二小李米玲老师执教《你说我搭》，创新设计游戏化教学，学情热力图即时捕捉知识盲点，实现靶向教学；宿州一小姜静老师的古诗词课堂则变身知识竞技场，系统自动生成的错题集与闯关排行榜，让传统文化焕发数字活力。

深度研讨明方向。在课后研讨中，区教体局教研室专家团队聚焦技术赋能教学有效性提出专业建议：充分肯定教师运用数据诊断学情、依托互动构建高效课堂的创新实践，强调需着力破解三大课题——构建数据驱动精准教学模型，避免技术应用碎片化；建立内容优先教学设计准则，杜绝功能堆砌现象；开发校本化教学策略库，推动经验型教学向实证型教研转型。

系统部署谋长效。区电教馆负责人在总结中提出三维推进方案：在教学层面，打造轻负担、高质量的乡村课堂范本，推动智慧技术常态化应用；在教研层面，构建问题共研、资源共建、成果共享的跨校协作机制；在师资层面，实施骨干教师“种子计划”，通过结对帮扶、案例巡展加速智慧教育生态培育。

此次活动是埇桥区推进城乡教育一体化的重要实践。下一步，区教体局将持续深化智慧学校共同体建设，以数字化为引擎推动优质教育资源向乡村辐射，为乡村振兴注入教育新动能。