【交流学习】埇桥区教体局及泗县同仁深入蕲县初级中学开展后勤服务社会化常规管理校际交流活动

观摩暨校际交流促常规管理 后勤服务社会化保校园平安

埇桥区教体局及泗县同仁深入蕲县初级中学开展后勤服务社会化常规管理校际交流活动

为进一步规范学校常规化管理，提高教育教学质量，筑牢校园安全，1月10日，埇桥区教体局副局长郭庆一行及泗县教育同仁共7人，深入蕲县初级中学开展学校后勤服务社会化常规管理校际交流活动，蕲县中心校校长张传军携相关负责人全程陪同。

活动伊始，蕲县初级中学校长陈剑，结合学校常规化管理及后勤服务社会化办学模式，简单介绍了学校近年来的具体做法。蕲县初级中学系埇桥区蕲县镇唯一一所农村初中，现有学生1770人，采取封闭式管理模式，委托第三方实施校园、宿舍安全管理。目前，共有第三方男女教官5人参与校方安全管理。该校是一所寄宿制学校，依照自愿原则，学生分为三类：全住宿学生（吃住在校）、只吃不住学生、走渎学生（不吃不住）。学校实施严格学生请假制度: 学生请假条设计分为相对应的三种颜色，住宿寄宿生请假条设为三联，每位学生请假，班主任一联，门卫一联，宿管教官一联，切实做到“安全不漏一人”，以便于宿舍、班级安全管理。晚自习放学后，每栋宿管教官首先开始就寝前纪律宣传教育。每个寝室门外，都张贴学生信息，以便教官晚上不定时逐一核对就寝人员名单，既确保住宿生晚上一个不能少，也便于学生夜间发生突发状况，及时与家长和班主任联系，无缝对接，形成合力，规范管理。

学校建立了领导班子与教官管理群，制定评优量化打分标准，实施打分制。被褥叠成方块，物品摆放一条线，同一方向摆齐，对学生违规违纪现象，拍视频及照片，及时依法依规管理，小问题教官处理，大问题值班领导管理，已形成常规化，常态化模式。食堂就餐分成A、B两组，由学校值班领导指挥，教官具体管理，错时错峰，间隔一米，排队进餐厅，按餐桌固定序号，有序就餐。学校日常教学期间，教官还负责校园安全巡查工作，训练学生跑操。郭庆解析，传统管理容易造成教师与学校领导之间的矛盾，不好调节，耗时长；引入准军事化管理，保姆式管理，能够把学校领导和教师从繁杂的常规管理中解放出来，把全部精力投入到教育教学管理中，大大提高教育教学质量。

创新与风险并存。为化解矛盾，降低风险，蕲县初级中学宿舍管理明确规定，男教官不得管理女生宿舍，并禁止出入女生宿舍；女教官不得管理男生宿舍，并禁止出入男生宿舍禁止所有教官与该校学生添加联系方式，以避免不必要的麻烦，加强风险防范。

与此同时，参与人员就财务管理进行密切交流。蕲县中心校严格按照埇桥区教体局财务管理制度，每学期初，提前做好预算，需开支1000元以上的，上报学校领导班子，民主理财小组审核，再报送中心校审核。需开支5000元以上的，学校教务处、后勤处、校长室研究、审核，集体决策，上报中心校，中心校班子成员审核、研究，形成决议，再上报区教体局。采购至少两人以上，验收、入库、出库，台帐明细。物品维修要有维修前后照片，由验收小组验收。泗县同仁也就本县区各项管理存在的问题与在座人员探讨交流，整个会场讨论热烈，气氛融洽。张传军总结：蕲县初级中学2019-2020年准军事化管理开始摸索，2020-2021年逐步完善。第三方的介入，常规管理的规范，后勤服务的社会化，财务支出合格，学校管理效果突出。

观摩交流结束，与会人员又深入蕲县初级中学宿舍及食堂进行实地观摩。观摩过程中，泗县同仁一行，不时拿出手机，随时拍下叠成方块的被褥、摆放成一条线的物品、朝同一方向摆放整齐的洗漱用品、布置温馨的寝室文化、停放整齐划一的车辆……他们一致认为笫三方的介入，准军事化管理确实好，回去后，建议泗县也采取这一管理模式，提高泗县办学百姓满意度。