大泽乡镇控辍保学典型做法

大泽乡镇控辍保学典型做法

教育是民生之基，控辍保学是推动教育公平、提升国民素质的重要基石。大泽乡镇始终将控辍保学视为教育工作的核心任务，多管齐下，全方位发力，致力于保障每一位适龄儿童少年都能顺利接受完整的义务教育。现将大泽乡镇控辍保学工作的开展情况汇报如下：

一、全面排查，精准锁定辍学学生

成立了由班子成员、学校教师、村干部组成的排查工作小组，对辖区内适龄儿童少年入学情况展开地毯式排查。通过挨家挨户走访、仔细查阅户籍资料、与家长深入沟通交流等方式，详细掌握每一名学生的就读状态，精准锁定辍学学生名单，做到底数清晰、情况明确。在排查过程中，工作人员认真记录每一个细节，对学生家庭状况、辍学原因等进行详细了解，为后续的劝返工作提供有力依据。

二、加强宣传，营造良好劝学氛围

充分利用广播、宣传栏、宣传车等多种渠道，广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，使之家喻户晓、深入人心，让家长深刻明白送子女接受义务教育是应尽的责任和义务。同时，通过讲述因接受教育而改变命运的真实案例，激发家长和学生对教育的重视和向往。

三、落实责任，强化控辍保学措施

建立健全控辍保学工作责任制，明确政府、学校、村委会等各方职责，层层签订责任书，形成领导包校、教师包学生的工作局面，避免出现辍学学生无人劝阻的情况。中心校制定了详细的教师控辍保学考核办法，将控辍工作与教师绩效、评优评先挂钩，充分调动教师的积极性。同时，村委会积极配合，发挥熟悉当地情况的优势，协助学校和乡镇政府做好劝返工作。

四、关注特殊群体，实施定向防辍

1. 学习困难学生帮扶：针对学习困难学生，学校开展了丰富多彩的校园活动，挖掘和发挥他们的特长，增强学校对他们的吸引力。同时，建立学习帮扶制度，组织教师利用课余时间为学习困难学生进行一对一辅导，根据学生的具体情况制定个性化的学习计划，帮助他们克服学习困难，提升学习能力和自信心。

2. 家庭经济困难学生资助：切实落实“两免一补”政策，对家庭经济困难的学生给予学费减免和生活补助，减轻其就学负担，避免因贫失学。积极联系社会爱心企业和人士，为贫困学生提供资助和学习用品，确保他们能够安心学习。

3. 特殊教育关爱：对于残疾儿童少年，积极协调相关部门，为他们提供特殊教育服务。通过送教上门、随班就读等方式，让残疾儿童少年也能享受到公平而有质量的教育。同时，加强对残疾儿童少年家长的心理辅导和教育指导，帮助他们树立正确的教育观念，支持孩子接受教育。

五、规范管理与督导检查

1. 建立行政督促入学复学机制：大泽乡镇定期组织工作人员对未按时入学或辍学的学生家庭进行走访，督促家长履行监护职责，送子女入学。对多次劝说仍不送子女入学的家长，依法进行处理。

2. 入学复学联控联保机制：学校、村委会、派出所等部门密切配合，形成联控联保工作格局。学校及时掌握学生入学和辍学情况，村委会协助做好劝返工作，派出所负责对阻碍劝返工作或非法使用童工的行为进行查处。

3. 完善辍学报告制度：学校建立辍学学生报告制度，每天对学生到校情况进行统计，发现有学生未到校且未请假的，及时与家长联系，了解情况。对于疑似辍学学生，学校在第一时间向镇政府和区教体局报告，并组织教师进行家访劝返。

4. 加强督导检查：将控辍保学工作纳入学校和教师的考核体系，成立专门的督导检查小组，定期对学校控辍保学工作进行检查和评估。对工作成效显著的学校和教师进行表彰奖励，对工作不力的单位和个人进行问责，确保控辍保学各项措施落到实处。