【义务教育均衡发展工作进展】大营镇2020年上半年义务教育均衡发展工作进展

在区教体局的正确领导下，大营镇中心校围绕一个重点目标：以创建全国文明城市为契机，提升教育教学水平两个重点，提升教育教学质量，保障学校师生安全。促进三个转变：转变办学思路，转变管理机制，转变工作作风。着力推进基础教育课程改革，推进素质教育深入实施，推进校园文化建设，推进教育督导水平提升。

一、以创建全国文明城市为契机， 提高了办学品味。

为迎接创建全国文明城市国家级验收，我镇各校下大力气做好迎评工作。对教学楼内外墙壁进行了重新粉刷，更换价值观等标语，补充了一批新的花草树木，少年宫重新布置，使校园环境焕然一新。 为提升创城氛围对教学楼进行了全部粉刷，充实了校园文化，大门口树立了醒目的24字价值观标牌。严格按创城标准设立独立24字价值观，对加强未成年人思想道德建设、核心价值观等标语标牌焕然新， 重新布置心理咨询室。

二、扎实开展教育精准扶贫工作

中心校根据区政府教育精准扶贫工作部署，在做好教育扶贫政策宣传工作的同时，统筹协调、明确目标、强化措施、整体扎实开展教育精准扶贫工作。

(一)、基本情况

大营中心校建档立卡学生计 547人，其中:学前教育 107人、义务教育阶段  303人(小学200 人、 初中   103人)、普通高中 38人、中职阶段19人、高校阶段 79人、特殊教育 1人。

（二）教育扶贫宣传工作

充分利用广播进行教育扶贫的宣传工作。让广大村民了解教育扶贫政策，知晓教育扶贫政策； 抓好扶贫相关人员的培训会。中心校扶贫工作办公室，校扶贫负责人对贫困户进行专题培训，让贫困户家庭掌握扶贫政策，充分感受党的扶贫工作的温暖，体会党的惠民政策。据不完全统计，召开培训会10余次，参会人员约300人次。包保人员入户宣传，坚持每月至少一次，到户家拉拉家常，问问还有什么困难需要解决，就像和亲人一样相处。中心校扶贫办要求各校在显著位置拉条幅不少于10幅，标语20余条，并争取各村支持，利用电子屏的滚动播出相关政策；要求学校充分利用班队会，升旗仪式，对学生宣讲教育扶贫政策，让学生回到家教家长扶贫政策，通过家校联手，小手拉大手，使教育扶贫政策晓、人人皆知；积极做好大学生助学贷款工作根据教育主管部门的要求，各校要在显著位置拉条幅4幅，包保人员走村入大学生助学贷款政策，绝不因家庭贫困而失学。同时在支河中心校设 立大学生助学贷款办公室，通过积极努力，我乡建档学生全部享受助学贷款，真正地把教育扶贫工作落到实处，让贫困家庭学生感受到党和政府的温暖； 宣传形成合力，群众满意度大幅度提升。  通过宣传，使村民掌握教育扶贫政策，并结合自家建档立卡学生的实际，对照受助情况，建档立卡学生家长发现资助位。建档立卡家庭心里踏实了，深深休会到党发惠民政策，感受到党和政府的关爱。

三、党建工作常抓不懈

中心校党总支严格按埇桥区教育工委要求开展工作，总支共85名党员，13个党支部，各支部严格按要求进行标准化党建布置及资料建设全部达标。各支部能认真开好民主生活会，总支班子成员包保各支部，全程参与各支部的民主生活会，针对个人和其他党员同志认真开展批评和自我批评，发言恳切，切实起到民主生活会的效果。全体党员都能按要求完成习笔记，积极参与到各项活动中去，起到竞负模范作用。各支部都设立了党员志愿者服务岗，并积极开展党员。各支部认真开展党风廉政建设活动，成立党风廉政建设领导小组，认真学习廉政理论，要求全体教师廉洁从教。及时做好党风收缴，截止目前党费收缴率100%.  

四、经费保障。

2020年第一学期义务教育保障经费约150万元，其中办公经费支出58万元左右，水电费支出约22万元；添置支出约56万元，其他支出约14万元。

五、控辍保学。全镇十个小学两个教学点全年的学生流失率均为0，初中年控辍学率控制在3%以内。

六、加强教学研究，夯实教师培训成果。

本学期乡内，互听互评、营造了良好的教研氛围。5月份举行了全乡比赛，每校推选语数教师各一名在中心小学借班上课， 效果良好， 评出一二三等奖并发证书。我乡全面实行电子备课共享，使老师腾出大量时间去研教材，辅导学生，以更好地提高课堂教学效率和学生成绩。本学年，我乡教师培训工作，采用校本培训、 乡内集中学习请专家讲座三结合的方式，收到了明显的效果，三月份线到合肥参加省教研专题交流会，四月份又组织三人到安庆参加省语言文字示范校研讨会，五月初派三名年轻校干参加校提高培训，十月份分别组织小学语文、数学教师到合肥参加第三届安徽省“名师讲坛”小学语文、数学乐学课堂教学观摩研讨会。

七、安全工作常抓不懈，少先队、体育、艺术工作不放松

安全第一，预防为主，在全乡形成共识。学期初，根据教体局安全例会的精神，我乡布置了安全工作，确定了考核标准了安全责任状，各校都能认真的落实计划。 带领全乡安全员学习教体局新颁布的安全台账，并督促如实填写。根据教体局部署，2、3月份，重点开展了“爱国卫生运动”和传染病防控工作，结合安全教育目活动，做到安全宣传挂图班班上墙，还多次进行防灾演练:四月份，继续开展“春季爱国卫生运动”防控手足口病及其他传染病，实行晨检和零报告制度，对学校卫生进项检查，开展防溺水“六个一”宣传教育活动，取得显著效果；开展全乡安全排查，配合乡政府，加强私立幼儿园校车管理。五月份。继续做好疾病防控工作(特别是腮腺炎)，都认真组织了一次防震演练做好宣传周工作，继续开展消防工作活动，加强火灾防控；六月份，开展了安全生产月活动，对全乡师生进行了安全知识测试，为确保师生生命和财产安全和小学毕业考试期间，开了专题会部署安全工作，各校都签定了安全送考责任书，中心校长是第一责任人，分管领导和班主人是直接责任人，确保了考试期间师生人身和财产安全。各校平安校园创建，效果明显。 各校进行了校舍及设施的全面检查，并明确了型少先队工作是德育教育的主阵地；少先队组织学生开展演讲比赛，活跃了校园生活。全乡各校庆“六一”活动，在城孜小学召开了现场会，体育卫生工作落实较好，各校认真贯彻两个条例，上好两课两操，做好日查周评，有组织的开展阳光体育活动，艺术教育工作得到充分重视，兴趣小组开展如火如荼。

八、存在的问题与努力方向

1、思想水平有待提高，受社会环境影响，有些教师爱岗不敬业，教育教学效果也有很大差别，健全制度、加强管理。

2、常识与艺术科的教学没能充分重视，写字课教学要进一步规范，学生写字基础不牢，经典诵读有待加强。

3、安全工作细节上仍有疏漏，各校要进步落实好 八项制度，加强安全隐患排查。

总之，2020年上半年全镇教育工作稳步提升，取得成绩的同时，也存在一些问题，今后中心校将继续努力，弥补不足，以优异的成绩向教体局及全镇人民交一份满意的答卷。