桃园镇中心校2024-2025年度第一学期工作计划

一、指导思想

以党的二十大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，深化教育综合改革，完善立德树人机制，推进中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，围绕“为学生终身发展奠基，为教师专业成长搭台，为学校优质均衡赋能，为桃园教育振兴增色”的教育目标，统一思想，凝心聚力，求真务实，全力以赴，加快推进教育高质量发展，以提高教育教学质量为中心，以提升师生的素养为重点，落实立德树人根本任务。强化队伍建设，加强教育教学管理，全面落实“双减”等政策要求，不断提高办学水平，凝心聚力、团结务实，努力开创学校教育发展新局面。

二、主要目标

新学期，桃园镇中心校围绕上级政府和教育主管部门的重点工作，以“保安全、提质量、促稳定、谋发展”为主要工作思路，以落实立德树人的根本任务为目标，以党建为引领，以第一教研协作区和学校目标管理综合评价考核为抓手，努力实现管理方式和教育教学方式的不断改变，全面提升办学水平，不断提高教学质量，为每一个适龄儿童少年提供优质均衡的教育机会和高质量的教育服务，基本满足人民群众对优质教育的需求。

1.加强党风廉政和师德师风建设，增强全体职工的责任意识、大局意识、服务意识和创新意识，克服倦怠心理和躺平思想。

2.以第一教研协作片区为依托，充分发挥责任督学和教研员的作用，促进教师专业成长和教育教学水平的不断提升。

3.把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育，杜绝事故隐患，确保师生安全。

4.开展德育活动，陶冶学生情操，激发学生学习兴趣，结合国庆、元旦等传统节日开展各项活动。

5.强化师德师风建设，杜绝违背教师职业道德，甚至违法现象的发生，同时为教师专业化发展提供平台。

6.进一步加强智慧校园平台建设，提高使用率和使用效果。

7.继续加强学校思想意识形态工作，注重舆情管控，加强正面宣传报道。

三、工作措施

（一）加强党建工作，狠抓廉政建设

一是紧紧围绕“抓好党建促教育，办好教育促发展”的总体思路，一手抓党建、一手抓师生素养提升，实现党建工作与学校各项工作有机融合，以高质量的党建工作促进学校工作作风的转变。

二是各支部加强党风廉政建设，自觉落实党员活动日、“三会一课”等要求，加强领导班子建设，通过政治学习、业务学习等营造良好的学习氛围，克服教师中存在的职业倦怠现象和躺平思想。

三是继续加强党纪教育和警示教育，开展“用身边的事，教育身边的人”的警示教育活动，防微杜渐，做到预防在前，教育在前。努力营造积极向上、风清气正的教学环境。

四是开展党的二十届三中全会宣讲活动，将宣讲融入思政课堂、主题党团日活动、讲座讲堂等，推动全会精神进校园。

（二）明确责任担当，狠抓制度管理

一是强化督导协作区工作，以区教育督导办公室印发的学校目标管理综合评价考核为依据，进一步建立完备的桃园教育管理制度体系，加快推进学校发展步伐，提高指导、监督、评价的科学性和可操作性，调动全体教师的工作积极性。完善教育教学管理机制，提升学校管理品质，推进义务教育优质均衡发展，全面提高教育质量，打造新优质学校。

二是以督导教研协作区为依托，以督学责任区为抓手，围绕“六个坚持、六个聚焦”，紧紧抓住教育教学管理重点工作和中心工作，切实增强制度意识，积极参加并经常开展各项活动，明确责任分工，确保各项工作有序高质量进行。

（三）规范常规管理，狠抓教育教学质量

围绕市、区教体局中心工作和学校工作整体思路，坚持以提高教育教学质量为中心，继续健全、完善各项教学管理规程，创新管理举措，加大指导和督查力度，进一步促进教育教学质量的提升。

一是严格执行国家课程方案，开齐开足国家课程和地方课程，落实“德、智、体、美、劳”五育并举的要求。

二是继续加大督导力度，在不同学段和年级，认真落实市、区教体局提高义务教育教学质量“五个一”的要求。

三是落实“双减”政策，继续完善作业管理办法，加强各学科的统筹，严格按照要求控制作业总量，在作业类型、作业数量、作业批改等方面开展研究，适当增加实践性作业、探索性作业和跨学科作业，不断提高作业设计的质量。同时要不断丰富课后延时服务的内容，给学生更多的选择。

四是充分发挥智慧校园平台作用，认真利用现代化的教学资源，让学生体验现代化的教学手段，提高学生学习和参与的热情。

五是加强心理健康教育，定期组织开展心理健康教育，建立健全学生心理健康档案。

（四）抓德育教育，追求德育实效

一是结合学校实际情况，上好班会和队会，扎实开展各学科课程的德育渗透，围绕国庆、元旦等传统节日精心设计并创新开展各项活动。

二是在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，继续开展学生一日文明监督评比活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处，使学生养成良好的行为习惯。

三是开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

1.组织师生开展学习"社会主义核心价值观"及相关读书活动。

2.开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情。充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。

3.每周星期一举行升旗仪式，学校领导进行国旗下讲话和演讲。

4.认真组织各项评比活动，用身边的典型事例和现象开展教育，培养学生良好美德和爱国情感及集体主义精神。

（五）抓好师德师风建设

要规范教师教育教学行为，完善师德师风长效机制，从严查处违反师德师风的行为，树立教师良好形象。

一是抓好教职工的职业道德教育和政治学习，组织教职工学习《工会法》《中小学教师职业道德规范》《教育法》《教师法》等相关法律法规，更新教育观念，实践素质教育；

二是目标引领，加强师德师风建设，在全镇范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业，献身勤业”的良好氛围；

三是结合市、区教体局师德建设月活动，扎实开展“师德师风演讲比赛”、“读书征文”等系列活动，激发教师的责任感和使命感；

四是通过签订《禁止在职教师有偿办班补课的责任书》，公开学校举报电话，广泛接受社会各界的监督，切实做好师德师风建设的督查工作。

（六）安全教育警钟长鸣，做到防患于未然

1.安全工作要警钟长鸣，要把安全工作放在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控。切实履行学校安全工作“一岗双责”制，确保校园安全。完善安全应急预案，排查整改安全隐患，全面提高校园突发事件的应急处理能力。加强与综治、公安、城管、卫生等部门的联系，配合抓好校园周边环境的综合治理，为学生创建良好的学习生活环境。

2.加强安全教育，提高安全意识。要以“时时放心不下”的责任感，健全安全制度，落实安全责任，全面开展安全隐患排查整改，突出加强心理健康教育，保障青少年学生身心健康，维护学校安全稳定。

一是利用设立的安全教育宣传栏定期对师生进行安全知识教育，结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、消防、食品卫生等安全工作保持足够的警惕和认识。

二是借助安全教育课、疏散演练和安全教育平台，开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范意识。

三是结合上级工作要求，努力创建平安校园，同时落实好“1530”的工作要求。

3.加强食堂管理，确保食品安全，相关学校和幼儿园要把食堂、食品安全放在首位，确保食品安全到位、卫生安全到位、消防设施到位、食材营养搭配到位、学生、家长、教师满意到位。时刻高度重视学生饮食工作，加强饮食卫生安全检查，确保学校食堂食品卫生安全。

（七）坚持家校共育，形成教育合力

积极主动联系家庭、社区及相关单位，共同构建学生教育的共同体，充分发挥“五老”作用，形成教育合力。

加强思想意识形态工作，让正确的舆论占领学校的思想宣传阵地，为学生形成正确的世界观、人生观、价值观创造良好的氛围和条件，帮助学生健康成长。

（八）进一步加强财务管理

1.各校要按照上级财务管理的要求，科学制定财务预算，合理使用经费，定期公布学校收支，做到公开、透明。认真落实大额支出的程序和要求，注重操作规范，坚持集体研究，审批同意后实施。财务规范，严格执行上级规定收费，公开透明。严格执行收费标准，不以任何理由或方式私自向学生收费、推销教辅资料、学具等。

2.进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确。