【义务教育控辍保学】杨庄镇控辍保学工作典型经验和有效做法

我校根据区教体局下发《关于进一步推进中小学控辍保学工作的通知》，立刻组织人员，认真安排各学校摸清底数，学籍数与返校在校学生数比对建立台账，制定相应劝返方案。对疑似辍学学生，学校包保人员第一时间联系确认，劝其到学校就读；动员各方面力量采取多种多样的形式，有的放矢针对性制定“一生一案”。同时学校能合理安排学生在校学习时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业，发挥共青团、少先队组织作用，积极开展文体活动和社会实践活动，提供丰富多彩的课后服务，激发学生的学习兴趣、提高学生的学习成绩，以较高的教学质量吸引学生。

（一）健全工作机制

履行政府控辍保学法定职责。成立由镇长任组长、党委委员、宣传委员任副组长、各有关部门主要人员为成员的工作领导小组，严格履行控辍保学主体责任，将控辍保学工作职责落实到具体人，确保控辍保学工作落到实处。

（二）建立控辍保学动态监测机制

利用中小学生学籍信息管理系统做好辍学学生标注登记工作，准确核清标注学生去向和学籍状态，坚决杜绝借读、空挂学籍违规行为的发生，真正做到“一人一籍、籍随人走”。学校对学生变动情况要登记造册，详细核实和记录相关情况，做到转入、转出、休学、复学等变动情况清楚，相关证明材料齐全，手续完备。问题学籍要进行梳理、核查和维护，及时与省市区学籍管理员对接处理。

(五)建立劝返复学工作机制。

建立劝返复学工作机制，对排查出来的失学辍学学生，按照“应返尽返”的要求，做好劝返复学工作。切实做好第宣传教育，宣传法律法规，增强家长法律意识，动员帮扶责任人、老师、亲友多方参与、共同劝返，从辍学失学实际原因出发，对症下药，精准施策。

（六）做好重点人群思想工作

做好义务教育阶段控辍保学重难点工作，针对困境儿童、残疾儿童、单亲家庭学生等重点人群，小学毕业生、初中八、九年级等重点学段，学有困难的待优生，精准排查、靶向施策，做好思想转化工作，做到防微杜渐，确保学生能顺利完成学业。加强学生请销假管理，实行班级日报、教务处周报、学校月汇总，随时掌握学生在校情况，确保无辍学现象发生。