12月8日上午,永镇小学五(4)班的孙佳婷老师和全班同学一起,邀请语文教研组的老师一起领略《四季之美》。
本节课孙老师以优美的四季视频导入,创设情境,为学生打开四季美的开端,奠定了学习”四季之美“的基础。并引导学生通过优美的画面,读文章,品美景,感悟语言文字蕴含的诗意画情。整节课层层递进,由浅入深地引导学生发现四季之美,感受文字之美,也让学生们深深感受到作者对自然、对生命、对生活的热爱。
教学中以学生为主体,注重学生的引导与思考,给足学生学习字词、诵读课外、对话文本、学习语言、体悟情感的时间。通过多种形式的朗读,让学生想象语言所描绘的意境美,不断丰富阅读感受,体会作者笔下四季之美的独特韵味及营造美的氛围,感受作者对大自然的热爱。整个课堂有轻柔的叙述、深情的诵读、精美的画面、精妙的点拨,在充满诗情画意的意蕴中,老师一步步带领孩子们徜徉文本,领略文字表达之美、之趣、之妙!
在随后举行的集中评议活动中,孙佳婷老师首先进行了说课及课后反思。其他老师纷纷就本节课的听课感受发表自己的意见和建议。