【工作方案】永镇中心校2023年控辍保学实施方案

   为实施《义务教育法》，贯彻落实埇桥区人民政府文件精神，有效遏制学生辍学严重的势头，巩固普及教育成果，努力提高基础教育水平，促进教育事业持续、稳定、健康发展，特制订本方案。
    一、加强组织领导。各学校建立“控流保学”组织机构，明确校长是“控流保学”工作的第一责任人，班主任和各教师是直接责任人，采取校务成员分年级分班包干负责的办法，积极解决工作的突出问题。
    二、完善管理制度。学校将“控流保学”工作纳入岗位目标管理系统，加大对“控流保学”工作的监管力度，定期召开专题会议，总结经验，表彰先进，推介典型。学校层层签订“控流保学”工作责任状，落实“控流保学”责任制和责任追究制，强化责任。
    三、工作目标。通过强化控辍保学活动，以“教师家访进万家’活动为主要方式，宣传新《义务教育法》、中职教育政策和我区教育改革与发展成果，介绍我校办学理念和办学特色，使广大家长了解教育、关心教育、支持教育;征询家长和社会对教师、学校及教育部门的意见和建议，改进工作方法，提高管理水平和办学效益，营造全社会都来关爱学生、教育学生的工作氛围，提高社会、家长与学生对学校教育的满意程度。实现升学、入学、保学三个层面的目标。
    四、规范办学行为进一步完善学生异动手续，并及时登记造册，定期检查核实，做到底子清楚明了，情况准确及时。要逐级建立学生流失报告制度，定期公报公示，为“控流保学”提供客观准确的资料。
    五、积极推进新课程改革。严格执行国家课程计划，以及有关考试与学生作业量的规定，切实减轻学生的课业负担；重视建立新型的师生关系，杜绝体罚与变相体罚学生、歧视学生的行为；开展丰富多彩的课外活动，让每个学生都体验到进步与成功的喜悦。
严格执行收费政策。自觉遵守收费纪律，严禁向学生收取任何费用，切实减轻学生家长的经济负担。认真落实好扶贫助学工作，杜绝因家庭贫困导致的学生流失现象。实行责任追究。对因工作不负责任、或工作严重失误而造成的学生辍学率超过规定指标的班级，予以通报，取消该教师当年评先资格；对相关责任人要在评先评优、职称评定等方面实行“一票否决”。
    六、方法与步骤
   （一）宣传准备阶段（2月6日—2月28日）
    1、学校召开会议，传达区会议精神和文件精神，制定统一活动方案、设计家访工作相关表格、印制致学生家长的一封公开信、成立家访工作领导组和保学工作组；使广大教职员工明确本次活动的意义、内容、方法及注意事项，布置任务，明确职责，落实责任。组织全体教职员工人人参与，不得无故缺席。
    2、以班级为单位成立家访工作小组，由班主任担任组长，班子成员或教师任成员，采取包班、包人的办法确定家访对象，安排家访计划。
    （二）实施阶段（3月1日—3月31日）
    1、以3月份“控辍保学宣传活动月”为契机，充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，大力宣传教育法律法规，提高家长认识，制造控辍保学工作良好的舆论氛围。发放《致学生家长一封信》，同家长进行沟通交流，请家长关注子女饮食起居、心理健康，督促子女读好书，做好事，锻炼好身体，积极参加有益的社会实践活动，不上网吧，不到沟塘洗澡；养成爱学习的习惯，认真完成作业。
    2、进行家访
  （1）家访形式：采取登门走访的形式，逐一与家长或监护人当面恳谈、交流，同时还要通过电话、短信、书信或互联网等形式与留守学生家长进行联系。
  （2）家访内容：了解学生的家庭情况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯，了解学生有何特殊经历，如异地读书、非父母养护、借读、病休等；如实反馈学生在校期间表现，如学习、活动、兴趣特长、脾气、性格、与人交往、遵纪守法、学业成绩等；与家长或者监护人共商促进学生发展的教育措施、方法和手段。同时可结合学校实际，通过召开家长会、家长培训会等形式使活动更具实效性，但不得以此代替实质性家访。邀请家长或监护人回访学校，有计划的组织部分九年级家长到子女有入学意的愿学校进行参观。
   （3）、适时召开家访工作调度会和汇报会，以小组为单位，逐人发言，汇报家访的进度，汇报家访的过程和效果，写出书面材料，并把家访情况逐生登记，填写家访情况登记表，建立家访资料。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，有针对性地解决有关问题。注意事项：一要注意保护学生的自尊心和积极性，注意交流的方式方法，多鼓励，多赞赏，多倾听，创设和谐氛围，切忌告状式家访；二要征询家长和社会对教师、学校及教育部门的意见和建议，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；三要做好记录与分析。教师每访一户都要做好记录，认真撰写家访手记，并做好访后分析。
   （三）巩固阶段（4月1日—4月30日）
    1、对收集的意见和建议进行专门研究，制定切实可行的应对措施，并根据实际情况做好专访计划。
    2、对学生有中途流失倾向的家庭、特殊家庭（孤儿，单亲、留守、再婚家庭，特困家庭、非第一监护人家庭等）、人际适应困难学生家庭（人际关系协调差、心理情绪不稳定等），要予以高度重视，由学校班子成员配合班主任实施专访，帮助解决力所能及的困难。
    3、活动结束后，各教师要认真总结此次活动，形成文字材料报学校留存，
工作要求
   1、高度重视此项活动的开展。学校要认真贯彻埇桥区教体局关于控辍保学的相关精神，成立校长任组长的控辍保学工作领导组，分类负责。统筹、保证活动经费需求。把此项活动的成效，作为学校年度考核、工作考核和目标考评的重要内容。
    2、确立广大教师在活动中的主体地位。控辍保学活动，是广大教师深入基层、了解村情民意的一项社会实践活动；是关注民生，亲近群众，增进师生情感，关爱学生成长的有益尝试；是反馈教学效果，改进教学方法，促进专业成长，提高教学水平的难得机会；是调查教育资源，把握教育形势，破解教育难题的一次调研过程。校干要充分发挥示范带头作用，确立广大教师在活动中的主体地位，让大家全员投入活动之中。特殊情况必须以书面形式经校长批准请假，否则一律算无故旷工，对无故不参加活动的教师要严肃批评，经批评仍然不改的将给予相关纪律处分。
   3、建立控辍保学活动台帐，并作为教育统计资料归类存档。教师家访次次有记录，学生、家长人人可联系。台帐内容真实详尽，做到“一要就拿，一查就实，一核就准”。
   4、坚持普访、专访、随访三结合制度。普访就是面对全体，全面了解学生家庭情况；专访就是重点对流失倾向生、学困生、问题生尤其是单亲及有心理疾病的学生进行家访，增强学生及家长的自信心；随访是对在学习中生活上经常出问题的学生随时家访，及时有针对性地解决问题。对于留守学生，要由各教师进行结对帮扶，全方位关心其学习、生活、思想及心理变化情况，防止学生流失。
    5、尊重学生家长。对家长态度要诚恳，方法要艺术，虚心听取家长意见，及时向学校领导反馈。对于偏激或不正确的意见，要耐心解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。家访人员不得以任何理由接受吃请或馈赠，要树立和维护人民教师的良好形象。
                           永镇中心校
                            2023.2.7