一、指导思想

新学期，我校以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固成果，深化改革、提高质量、持续发展，提升学校办学质量和办学效益。在原有的办学基础上，力求各项工作都有新突破，办学水平再上新台阶。

二、工作思路

深思并总结我校近几年学校发展的过程，汲取有用经验，联系实际，重新定位本学期的发展目标和措施，制定“三抓三治三提高”的工作思路：一是抓安全，治理隐患，提高保障水平；二是抓教学，治理课堂，提高升学水平；三是抓规范，治理生态，提高管理水平。围绕新高考，在精细化管理上下苦功，狠抓教育教学质量管理，向45分钟课堂要效益要质量，切实提高升学率和社会影响力，办人民满意的宿州三中。

三、工作重点及措施

（一）坚持党建引领，夯实组织建设，发展有新格局。

1.创建学习型党组织，建立健全意识形态工作推进和落实机制，落实党管意识形态工作原则。

2.严格党的组织生活制度，抓好党员队伍素质建设，认真做好预备党员和入党积极分子的培养、教育工作，切实加强党组织和党员队伍建设

3.加强学校党风廉政建设。加大反腐倡廉宣传教育力度和从源头上防腐工作力度，筑牢思想防线；积极实行党务公开制度，推行阳光工程；严格执行廉洁从教规定，履行好校党委的监督职能。

4.加强党委班子自身建设，创新工作思路，提升学校党建工作水平。

(二)抓师资，重师德，全面提高队伍素质。

1、围绕新高考，深化教学改革。加强教学常规管理，严格执行课程计划，开足开齐课程。以大单员教学为抓手，加大学科集体备课力度，指导教师认真做好备课、上课、批改、辅导等工作，提高教学水平，以精细化管理实现高考本科达线人数的新增长。

2、围绕特色办学，实现局部突破。加强各年级（特别是俄语、日语等小语种）教学质量的监控，加强教学、考试的管理，做大做强俄语特色班，做优日语特色班。

3.建立集体参与和课堂教学点评制度，对青年教师的课堂教学实行不定时听课、反复听评的方法，确保课堂教学有效、高效。

4.围绕科研兴校，引领学校发展。强队伍、育名师，从校本抓起，建设名师工作室、名班主任工作室、名校长工作室，通过课题引领，培育一批特级教师、正高级教师和学科带头人，提高学校知名度，引领学校发展。

5.加强师资队伍建设，组织教师参加省、市、区教研部门组织的各类教学研讨活动，组织教师外出学习培训和参加各级各类比赛，促进教师专业成长。推进学校课题研究，积极鼓励教师申报省、市级科研课题。加强对已立项课题研究过程指导和管理。

6.开展相应的学科活动，辅导学生参加各级各类比赛，为学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。

7.围绕信息化教学，加快智慧校园建设。深化卫星班教学与管理，积极探索卫星班教学新模式，通过信息化资源平台建设，实现与名校资源互享互通，充分发挥与合肥六中“六同”的教学优势，用好互动教学软件、教师电子集体备课软件和同步教学资源，使之成为学校教学的亮点。

8.加强师德师风建设。以宿州三中十大师德标兵、宿州三中优秀教师、“最美教师”评选为依托，大力倡导爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献的精神。

(三)深化德育工作，抓习惯,重养成,促进学生全面发展。

1.围绕立德树人，提升德育品牌。做响做亮学校现有德育项目，每周一升旗励志宣誓、职业生涯规划、养成教育、全员导师制、十八岁成人礼、“传承好家风 践行好家训”主题活动、青春梦想主题活动等。

2.充分发挥主题班会的作用。为进一步夯实主题班会对学生德育的促进作用，将主题班会落到实处，德育处团委将制定学期主题班会一览表，确保月月有主题，周周有推进。并举办特色主题班会公开课，促进班主任之间的交流与学习。

3.夯实全员导师制，更新学生成长记录册和导师工作手册，做到学生每日记录所思、所行，导师每周有针对性地进行评价。

4.在全体团员中强化团员意识，积极筹备开展二十大主题学习教育，推动团员学生深入学习理论，积极投身社会实践，努力创造青春业绩。

5.加强德育常规管理，不折不扣地贯彻落实《宿州三中常年德育工作30项活动》和《宿州三中礼仪品德月月有主题教育活动》，规范学生日常行为，培养学生良好的行为习惯，让优秀成为习惯，形成常态。

6.进一步细化和充实“三自教育”活动，加强对值周班的培训，公正公平地对班级卫生、寝室卫生、课堂纪律、早晚自习纪律，课间两操以及自行车摆放等每天的检查与评比，每天一公示，每周一小结，表扬先进，鞭策后进，期末评出最佳值周班。

7.落实“五项管理”之手机管理。严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入学校，落实手机保管出入库制度。为方便与家长联系，学校设立公用电话。对于违反《宿州三中学生使手机的管理规定》的学生，依规严肃处理。

8.继续强化寝室卫生、学生迟到、学生吸烟、校内骑车、乱扔垃圾、校服乱涂等行为的专项整治，继续落实《宿州三中关于违纪学生撤销处分的管理办法》，在积极健康的环境中帮助学生从不良情绪中走出来，重拾学习生活的动力。

9.加强校园文化建设，充分利用电子大屏幕，文化展牌等载体营造浓厚的校庆氛围，及时展现学校发生的重大事件和各方面涌现出来的先进典型人物以及本校毕业生中最杰出的代表，激励广大学生以他们为榜样奋发进取，为校争光。

10.继续坚持班主任工作量化绩效考核制度，在考评中力求公平、合理，调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，量化考评由值周领导、值周班负责，一日一公布，一周一累计，考评结果存档，学期末作为优秀班级、班主任评比的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

11.新学期落实《宿州三中社团管理规范条例》，认真抓好学生社团建设，深入扎实开展各项活动，挖掘潜能，培养特长，制定了学生综合素质评价实施方案，并利用暑假发出征集令，重点突出职业体验。学期初将组织开展社团活动展示日，集中进行招新宣传，全方位做好学生的生涯规划。

12.加强宣传平台的建设，提升校刊《毓秀》的品德和内涵。

(四)抓安全,重细节,全力确保安全稳定。

1.规范学校安全管理。坚持教师一岗双责,强化责任落实。抓好安全教育与培训,不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管,重点检查重点部位安全隐患排查、管理制度落实情况,形成长效机制。配合街道办事处、公安等部门,加强对学校周边治安秩序和流动商贩使用液化气罐的整治,为学校广大师生创造安全良好的学习和生活环境。

2.坚持以人为本和依法治校的有机结合。加大依法治校的力度,贯彻落实各项法律法规,让全体教师人人心中有法、人人知法、人人守法。加强各类安全预案建设,有效预防和杜绝各类事故(事件)发生,创建“和谐平安校园”。

3.强化学校食堂卫生等相关工作。加强食堂监管，确保师生饮食安全；切实做好季节性传染病防控工作,完善疾病预防工作机制,采取得力措施,确保师生身体健康；加强学校公共卫生安全事件预警机制建设,确保不发生大的卫生安全事件。

(五)抓后勤,重服务,全心服务教育教学。

1.牢固树立后勤为教学第一线服务的思想,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识,为教育教学工作服务。

2.完善、实施学校总体发展规划,加强校园环境建设,使校园中的一草一木、一堵墙、一幅画都体现出教育功能,推动文明创建和良好校园文化的形成。

3.建立健全校产登记、使用和维护制度,对全校校产进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。  

4.进一步加强财务管理。一要严格执行财务制度,规范物品采购申报审批制度,票据规范,账目清楚;二要实行校务公开,加大对财务收支、大宗教育用品采购等方面的科学管理。突出节约意识,鼓励并监督师生行动起来,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,严格学校公物、水电管理,避免浪费。

新学年，新起点，新征程.面对新形势、新要求，我校要抢抓机遇，迎难而上，破解瓶颈制约，变压力为动力，因地制宜、因校制宜，发挥特色优势，抓好思想道德建设、师资队伍建设，提高教育教学质量，办人民满意的三中，为推进埇桥教育高质量发展做出应有贡献。

宿州市第三中学

2023.8.25