一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面推进依法治教，加强并优化“双减”和“五项管理”工作，深化课程改革，深入学习各学科2022版课程标准，强化教育科研，立足教育集团新发展阶段，构建教育集团新发展格局，实现教学质量新突破，管理水平新提高，集团办学效益新跨越，以优异成绩为“十四五”发展之年做贡献。特制定2024年度工作计划。

二、工作思路：

    围绕一个目标：争创管理一流、师资一流、质量一流、硬件一流的全省特色名校。

    抓实十个推进：推进思想道德教育建设；推进“五项管理”工作；推进“课后服务”全覆盖；推进集团校提质创新发展；推进集团校领导班子建设；推进教师专业化队伍建设; 推进校园文化建设；推进智慧校园建设；推进师生科技创新；推进传统体育项目建设。

三、工作目标

（一）总体目标：

强化质量意识，实现九中教育集团又好又快地发展。

（二）具体目标：

    1．管理目标

加强集团内部规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识，全面提高教育教学质量，全力打造九中教育集团品牌，谋求教育集团跨越式发展。

    2．队伍目标

提高集团校管理水平；加强教职工的科学管理，提高教师的专业化水平，鼓励教师爱岗敬业、诚信友善，乐于奉献，实现九中教育集团办学效益新跨越。

    3．德育目标

坚持立德树人、德育为先，以学生的全面发展为终极目标，继续加强学生思想道德建设，培养良好的行为习惯，促进学生健康快乐地成长。

    4．教研目标

继续抓好抓实校本培训和教科研常规工作，深化课程改革，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型、专业化师资队伍。

    5．特色目标

积极创建市级校本培训“特色名校”。

    四、主要工作

   （一）加强思想理论武装，提升教职工政治素养

深入学习贯彻习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，抓好抓实党员的思想、组织、作风和能力建设，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。教育领导干部遵循教育工作的性质和特点，将精力用于集团校管理和教学研究，自觉按教育规律办事，力戒浮躁，在严、细、实上下功夫，自觉提升抓落实的能力，敬岗尽责，强化效能。

    （二）加强队伍建设，提高管理质量

    1．努力锻造高素质干部人才队伍。全面贯彻新时代党的组织路线，落实好干部标准，完善政治素养考察方式方法，持续优化领导班子结构，完善选贤任能制度体系，持续加大优秀年轻干部发现培养使用力度。领导干部要做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，服务教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生健康全面发展，把全部精力投入到教育教学和教育集团管理工作中来。

    2．强化思想政治理论学习。第一，学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的二十大精神，，将习近平总书记系列重要讲话精神和关于教育的讲话论述列入到干部教育培训课程，作为学校思想政治教育的重要内容，统一思想，提高认识，践行社会主义核心价值观。全面贯彻党的教育方针，推进集团校教育改革与发展，坚持立德树人，着力培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生德智体美全面发展。第二，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥党员教师在集团校改革发展中的示范引领作用，推动党建工作和业务工作深度融合，为集团校科学和谐发展营造良好的内部环境。第三，继续开展党员与学生的结对帮扶活动。第四，全面推进教育集团校园文化建设。

3．推动师德师风建设常态化长效化。首先，加强师德师风建设，营造积极向上的专业发展环境。坚持师德考核与业务考核并重。由总校师德师风办公室牵头，建章立制，严格管理，引导教师集中精力全身心投入教育工作。加强教师职业行为规范教育，严格职业纪律，规范从教行为，严禁“乱办班、乱收费、乱订资料”，积极开展教师志愿导学活动，完善师德考评机制，师德作风监督机制，设立师德建设举报电话，继续开展学生评教师、家长评教师和教师互评活动，实行“师德一票否决制”。二是定期开展师德师风学习系列活动，以严格的纪律约束教师，以崇高的精神鼓舞教师，以优秀的作品陶冶教师，以榜样的力量引导教师。三是强化校本培训。实行国家远程网络培训和集团校、教研组、备课组多元化校本培训和教师个人研修相结合的教师培训新模式，着力优化培训课程与形式，深化提升教研组、备课组教研活动，努力提高师资培训的针对性和实效性。四是实施教师阶梯成长计划，完善相关制度和工作方案，充分发挥宿州市“名教师”谢海生工作室、思政课教育实践基地的专业引领作用，推进青蓝工程，脚踏实地地开展好青年教师培养工作。五是完善“骨干教师’’、“学科带头人”、“十佳女教师”、“模范双职工”、“德育先进个人”、“优秀教研组长”、“优秀备课组长”、“校本培训先进个人”“优秀班主任”、“优秀党员”评选机制，弘扬正能量，激励教师专业成长，提高教师发展动力。六是依照校情，公平合理有效地完善教师绩效考核相关细则，注重过程考核管理，严格考核程序和量化标准。要建设规范合理的制约机制，增强集团校规章制度的约束力和功能性；完善考勤制度、奖励性绩效工资发放方案，体现其制约性和公平性。

4. 扎实开展党史学习教育，提高思想站位，立足教育教学实际，守正创新，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，高标准高质量完成学习教育各项任务，以昂扬的姿态和优异的成绩奋力开启九中教育集团新征程。

开展党风行风建设。抓好抓实党建工作，努力建设好正常化、规范化、实效化的党内生活新常态。坚持抓党建与抓发展“两手抓、两手硬”，更好提振精气神，树立好形象，展示新作为。紧扣创优争先重点，精心设计，创新载体，坚持日常党建工作与集团校中心工作有机统一，突出精品意识，打造品牌，做好党务公开，完善党建考评细则。加强对共青团、工会、妇委会、关工委等组织的领导，积极开展党建带群建活动，充分发挥党组织“凝聚人心、推动发展、促进和谐”的作用。

推进党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制，增强“一岗双责”意识，提高党风廉政建设的针对性。加强反腐倡廉集团校教育，增强广大党员干部遵纪守法的意识，加强廉政风险预警管理，做到警钟长鸣，不留空白，推进党务、政务、财务、教务公开，自觉接受社会监督，健全权力运行监管机制，筑牢拒腐“防线”，坚守廉洁“底线”，甘做平凡人，保持平静心，守住平常态，不为名所累，不为利所困，不为权所动，不为欲所诱，合力营造政治清明、政风清新、政道人和的良好育人环境。

    （三）立德树人，创新德育形式，提高德育实效

    1．弘扬伟大建党精神，深化爱国主义教育，增强学生的“四个自信”。 充分发挥思政课作为落实立德树人根本任务关键课程作用，一体化构建学生思想政治工作体系；充分发挥校党委、团委的作用，进一步完善集团校德育工作机制，丰富德育工作内容，注重德育工作的实效性。

2．进一步完善班主任考核机制，切实加强班主任队伍建设，努力提高班主任的管理水平。

3.开展“从小学党史，永远跟党走”学习新思想，做好接班人主题教育活动。强化红色教育实践活动。

    4．继续利用学校宣教中心和微博、班级微信群、校园网、主题班会、升旗仪式、校园广播、宣传橱窗对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和遵纪守法教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。继续开展校园文化艺术节活动、校田径运会等传统德育活动。有计划开展普法教育、交通安全教育，增强学生的法制观念，预防犯罪。进一步开展心理健康教育，教育学生学会宽容、学会关心、学会感恩，培养学生敢于面对挫折、勇于克服困难的良好心理品质。大力加强教育集团校园文化建设，把校园文化建设作个窗口。充分发挥文学社和校园广播台的作用，为学生健康成长营造良好的氛围。

    5．加强学生心理健康教育。推进心理健康教育由常态化向纵深化、特色化方向发展，在现有开设讲座、心理咨询、建立心理档案，形成集团校特色的基础上，积极构建学生发展指导中心，逐步建立社区、家庭和社会共同参与的发展指导模式。着眼于每一个学生成人、成长、成才、成功，拓展对学生发展咨询、援助、服务的领域，为学生发展提供学业指导、生活指导、心理辅导。

6.强化家校社协同育人。充分发挥家长委员会的作用，积极争取家长对集团校教育教学工作的理解和支持，主动化解矛盾，畅通集团校沟通交流平台，营造集团校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。

7.做好体卫艺科等其他工作。优化“每天一小时”阳光体育工作，狠抓早操、眼保健操和大课间活动质量。

（四）强化“五项管理”，完善“课后服务”

1.学校根据“减量、提质、增效”原则制定作业管理办法，将作业设计纳入教研体系，各年级各学科分层布置作业，教师要对学生的作业全批全改，杜绝学生自批自改作业现象，杜绝要求家长批改或变相批改作业现象，继续做好“睡眠、读物、手机、体质”等管理工作。

2.制定《2024年春季学期宿州九中教育集团“一校一案”课后服务工作实施方案》，印发“宿州九中教育集团关于课后服务工作致家长的一封信”，七个校区因地制宜，根据实际情况，在集团总校实施方案的基础上，分别制定“一校区一方案”，将课后服务工作开展得规范适切，各具特色；努力做到课后服务“六个到位”：“三封信”宣传到位、意见征求到位、人员调配到位、服务内容安排到位、安全管理到位、督查指导到位。

    （五）深化教学改革，提高教学质量

1．挖掘教师专业发展的资源，搭建教师专业发展的平台，⑴开展多元化培训：①加强与省内外名校的战略合作②名师导航③公开课④校本培训；⑵开展青蓝工程：筹建青年教师研究会，为青年提供交流展示平台；鼓励支持教师参加各类教学基本功竞赛、优质课、课件微课制作评比等教育主管部门组织的论文评比、电教六项和业务竞赛活动。（3）继续开展集团校内“送课送教”教学研讨活动，充分发挥宿州市“谢海生名教师工作室”、宿州市王艳“思政课程基地”的作用，让广大中青年教师在名师的示范引领下实现专业成长。

2．借助九中教育集团与合肥四十八中等省内20所常务理事集团校和浙江武原中学网络结对集团校的科研优势，依托全国教育技术协会优质资源，大力开展课题研究，加强与有关教育专家和兄弟集团校的联系，推动集团校又好又快发展。

3.加强课题研究。树立“问题即课题”的科研理念，认真开展科研课题研究工作。激励教师学习课题研究，了解课题研究，善于课题研究，主动参与到课题研究中来；激励广大教师基于教育教学中遇到的问题，开展实践性研究。对已经成立的二十三个课题组，定期安排课题组研讨活动，组织召开课题组会议；激励青年教师依托课题研究，成长为智慧型和研究型的教师。

4．以教育科研为引领，提升教师教育科研能力和水平。⑴大力推进校本研究；⑵做好科研骨干的培训工作，如开展“先学后教、以学定教”、关于电子教案的二次备课，关于作业练习的有效性，教研组长、备课组长工作的交流研讨。开展“新课程改革”、“新中考改革”、“核心素养培养”、“提升办学品位”等沙龙活动，促进“教科研”一体化，通过学术研讨、专题讲座、现场观摩、名师讲堂、教学沙龙、教育论坛等形式分层培训科研骨干，促进教学质量提升。

5.加强课堂教学研究。对宿州九中教育集团教学模式“先学后教、以学定教”：“自主学习——合作探究——质疑释疑——拓展延伸——巩固检测”（五步教学法）作进一步的探索和实践，以提高课堂教学的有效性。

（六）积极推进校园文化建设。

1.优化校园环境，营造丰厚的环境文化；完善规章制度，建立科学的制度文化；抓好“三风”建设，塑造优良的精神文化；加强养成教育，打造文明的行为文化；稳步实施《宿州九中教育集团校园文化建设方案》，办好校报《九韵》、校刊《九歌》。

2.在文化外延上要继续做文章，进行文化布置，张贴名人画像及其简介，悬挂励志标语，建立经典文化围墙，安全宣传长廊，布置好教室、办公室文化，让全体师生时时处处沐浴在浓厚的文化氛围中，感受到校园文化的魅力和教化。

3.在文化内涵上要有新建树，要以规范的管理、丰富的载体、生动的形式，搞好制度文化、管理文化、思想文化和艺术文化，加强教育和熏陶，培养师生遵规守纪、文雅有礼的文明习惯和不甘落后、奋发有为的优秀品质，丰富校园文化建设内涵。继续发挥“青蓝书画社”、“小平科技创新实验室”、“九韵文学社”等社团的引领作用，在九中教育集团的沃土上绽开美丽的科技文化之花。

（七）做好后勤工作，服务教学一线

      1.程序规范，物品采购、工程验收、出差报销等方面，注重操作规范，坚持集体研究，审批同意后实施。财务规范，严格执行上级规定收费，公开透明。严格执行收费标准，不以任何理由或方式私自向学生收费、推销学辅资料、学具等。管理规范，校园管理、卫生保洁、绿化维护、校内车辆管理精细化。做到亲勤节好：亲情化服务，亲切互动，周到细致。勤快、勤俭，团结协作、互相配合。提倡节约不浪费，广泛开展节约水电教育活动，制订节约用水用电班级公约，做好清校和巡查。

    2.做好智慧校园后续完善工作，加大绿化美化校园环境建设力度和校园文化建设方面投入。

（八）抓好校园安全防控，创建平安和谐校园

    1．校园安全工作。牢固树立“安全第一”思想，层层签订安全责任书，落实安全责任制。充分利用安全教育平台和安全隐患网格化管理平台进行安全教育和消除安全隐患。制定各类应急预案，做好全校师生的应急疏散演练和消防演练，提高应对各类突发事件的能力和效率。加强门卫管理，认真落实进出校门登记制度，严格执行学生中途离校审批规定。组织专职人员定期检查校园安全，对全体师生进行消防、用电等安全培训，充分发挥区派保安人员作用，充分利用视频监控设施，人防、物防、技防相结合，消除安全隐患，确保校园平安。

2．充分利用班会、板报、专家讲座、校讯通、网站及致家长的一封信等形式做好师生的消防安全、交通安全、防溺水安全等专项安全教育。

   3．全面培养学生的安全意识和自我保护意识，把安全教育纳入教育教学内容中，提高学生的综合素质。加强各种逃生演练活动，提高全体师生应急避险自救互救能力。

4．加强安全法制教育。继续聘请法制副校长，把法制教育纳入集团校工作计划，开展各种教育活动，争创宿州市“平安校园”。

5.卫生保健工作。落实《集团校卫生工作条例》，做好学生常见病、多发病和传染病的预防工作；按照上级教育部门的要求，加强预防传染病、、结核病防控的晨检和午检，对学生因病缺勤原因、病因追踪，健康状况做好认真统计管理。符合传染病特征要报上级教育行政部门和卫生部门登记。防止传染病在学生中流行与蔓延。做好眼保健操的检查辅导工作，降低近、弱视率；指导学生养成良好的生活习惯。做好学生体检工作，建立学生健康档案。

（九）规范财务行为。严格执行财务管理制度，做到财务管理制度化、规范化、公开化；严格执行中小学收费管理规定，实行校务公开和财务公开，严格控制行政费用支出，大力提倡厉行节约，坚决杜绝铺张浪费。

我们一定会以更高的要求、更实的措施，紧抓集团校历史发展机遇，自加压力，发扬教职工能吃苦、善合作、甘奉献的工作作风，精心打造师生成长的幸福家园，努力实现集团校发展的新跨越！

附行事周历：宿州九中教育集团教导处行事周历