一、劳动课程

每学期初，学校会根据学期的时间段情况，制定相应的劳动教育工作计划。计划既包括常规的校园劳动、家庭劳动等并且注重学科渗透，任课教师根据语文、数学、英语、道法、美术等学科的特性，在教学中加强学生劳动观念和劳动态度的培养，传递正确劳动教育观念。每天的教室值日、班级卫生区的保洁，让学生参与到班级和学校的环境保护中；每周的劳动大扫除和卫生评比，用制度促进学生的劳动积极性。日常还组织了学生清洁校园内的公共区域等等。要做到将劳动渗透到日常生活的每一个角落，多方面的提高学生的劳动参与率。

二、条件保障

我校积极创造条件，和周边住户协调，组织学生进街道开展劳动实践。学校通过劳动实践，让学生增强劳动感受,体会劳动艰辛，掌握劳动技能，养成劳动习惯。这样既丰富了学生的课余生活，又使学校活动丰富多彩，为学校办学起到积极的辅助作用。并且我们会积极的和家长沟通做到家校联合，引导学生分担家务助力成长。家庭是落实劳动教育的重要场所，劳动教育应该成为家庭教育的重要内容。我校一直给学生倡导“自己的事情自己做”，让学生学习做力所能及的家务。