您当前的位置:首页 > 宿州市埇桥区教育体育局 > 教育领域公共企事业单位 > 幼儿园信息公开 > 宿州市埇桥区直属幼儿园 > 校园安全 > 安全制度
浏览量:   字体大小:【    】打印
 号: 003191893/202309-00035  信息分类: 安全制度
 内容分类: 其他,科技、教育,个人 发布机构: 宿州市埇桥区教育体育局
 成文日期: 2024-09-24  发布时间: 2024-09-24 10:05
号: 非正式文件,无文号  性: 有效
 废止时间: 暂无  词:
称: 一日生活管理
人: 初审:丁雅洁     复审:王雨璇    终审: 杜萌

一日生活管理

文章来源: 宿州市埇桥区教育体育局发表时间:2024-09-24 10:05 责任编辑: 教育领域公开浏览量:
字体大小:【    】打印

一日生活管理

合理的一日生活制度是保证幼儿健康的主要因素。为根据幼儿的年龄特点和生理需要合理安排他们一天的生活,培养幼儿良好的卫生习惯和独立生活能力,遵守幼儿作息时间,按一日生活各环节要求准时开展各项活动,我园根据3--6岁幼儿的生理特点及季节变化,特制定本制度。

一、管理对象

全园幼儿

二、管理内容

(一)幼儿饮水

1.每天饮水次数不少于4次,有两次固定的集体饮水时间,上、下午各1——2次,并做到随渴随喝,保证幼儿每次饮水量100-150ML,每日不少于600ML,确保饮水温度要适宜。

2.幼儿饮水过程中保持有序不乱。

(二)合理进餐

1.三餐两点:两餐间隔不少于3.5小时,严格遵守开饭时间。

2.餐前准备:保育员老师提前20分钟进行桌面消毒,消毒方法为清——消——清——擦拭法。中大班可以由值日生摆椅子、发餐具。饭前进行安静游戏不做剧烈活动。

3.洗手:幼儿饭前便后按照七步洗手法用肥皂和流动水洗手,洗手后不乱摸,做到随洗随吃。合理护理体弱儿、肥胖儿和吃饭慢的幼儿。

4.进餐:培养幼儿独立进餐的能力,幼儿进餐时间20—30分钟,进餐中不催饭,让幼儿愉快进餐。教育幼儿不掉饭菜。保育员向幼儿介绍食谱,教师介绍营养,鼓励幼儿进餐。掌握进食量,小班做到少盛多添,保证幼儿吃好吃饱,对食欲不好的幼儿要分析原因,给与照顾。吃饭过程中不擦地、不扫地、不铺床,保证进餐时的卫生。

5.餐后:培养幼儿吃完并咽下最后一口饭后,清理擦拭桌面再离开座位、送餐具、洗手、漱口、用餐巾纸擦嘴、摆椅子的习惯。餐后组织安静游戏或散步10—15分钟。

(三)幼儿如厕

1.引导幼儿男孩女孩分组按顺序如厕,不推不挤,便后主动冲水。男孩大便在蹲便器,小便在小便池。

2.保教人员根据幼儿需要进行适度指导与帮助(小班:需要护理、帮助;中班:对于能力弱的幼儿给予帮助;大班:完全自理)。

(四)幼儿睡眠

1.每天保证幼儿2—2.5小时睡眠时间,各年龄段具体睡眠时间如下:

小班: 12:00--2:30 (春夏季) 12:00--2:30 (秋冬季)

中班: 12:00--2:00 (春夏季) 12:00--2:00 (秋冬季)

大班: 12:00--2:00 (春夏季) 12:00--2:00 (秋冬季)

2.保证幼儿稳定的情绪,午睡前避免过度兴奋,要求提醒小便。入睡前拉好窗帘(根据季节提前关窗),创设良好的睡眠环境。

3.幼儿午睡前将外衣脱到活动室,摆放整齐,换好拖鞋后进入睡眠室。

4.幼儿睡眠中,保教人员注意巡视,随时纠正不良习惯及睡姿。对体弱儿、尿床幼儿要给予特别照顾,发现异常情况及时处理。

5.起床时保育教师要对幼儿进行午检,一摸头是否发热,二看前胸后背有无疹子或水疱,三看口腔有无溃疡,做到早发现,早处理。小班保教教师一起帮助幼儿穿衣。幼儿穿好衣服后,教师检查鞋、衣服是否穿好,为女孩梳头,梳子专用,用后刷洗干净。

(五) 户外活动

1.保证幼儿每天有两小时的户外活动时间,上下午各一小时(特殊天气开展室内运动)。

2.活动时注意强度的掌握,做到动静交替、自由活动与集体活力相结合,集体活动不少于30分钟。保证活动场地安全。

3.活动时保教人员要参与到活动中去,注意指导幼儿。各项活动过渡自然,减小不必要的排队及等待。对年龄小、体弱、身体不适的儿童给予特殊护理,掌握活动量。对肥胖儿童适当增加活动量,加强运动。

4.根据天气为幼儿增减衣服。冬天户外活动前手抹油,穿马甲;春、秋季户外江动前脱厚外衣(室内凉室外热)。

(六)教育活动

小班15--20分钟;中班20分钟;大班30分钟。

(七)过渡环节

各项活动过渡自然,减少不必要的排队及等待。活动内容符合幼儿年龄特点和学习特点,富有童趣,有教育意义,幼儿能愉快地参与。

(八)加餐午点

午点要保质保量。早班炊事员13:30上班削水果,按带量分发到各班午点盆。午点时要用午点盘,进食完毕后要洗手、漱口,小班要求喝水。

(九)幼儿离园

幼儿离园时,必须将幼儿交到家长手中,以保障安全,并培养幼儿主动与教师、小朋友再见的好习惯。

null
扫一扫在手机打开当前页