在校领导的关心下，在各科室的大力配合下，经过全体教师的共同努力，教务处按照教学工作计划，圆满完成一学期各项教学任务，劳动教育工作总结如下：

一、指导思想明确，落实思政教育，做好养成教育工作

本学期认真落实“立德树人”的教育根本任务，开足开齐思政课、心理健康课、体育课、美育课、劳动教育课、安全课、文化基础课和专业课，把社会主义核心价值观、心理健康教育、体育教育、美育教育、劳动教育、安全教育、养成教育贯穿于教育教学全过程，真正做到了“五育并举”，让学生学会了独立生活、独立学习、独立工作，养成了遵规守纪的好习惯。

二、做好教育教学常规管理工作

1、加强教风巡查，教学秩序井然

教务处继续推行两级巡查工作，营造了一个秩序井然的教学氛围。本学期，教务处先后召开了四次教学管理诊断会。会上摆出问题，分析问题，并研究应对策略。统一了思想，强化了认识，规范了教学管理。教务处通过业务学习及教学巡查，发现提前下课现象，记录在案，并取消该教师当年的评优资格。杜绝了第四节课提前下课的现象。

2、强化升学工作，教学质量稳步提升。

教务处优化了对口升学班级教师的配备，按照因材施教的原则，实行分层次教学、统一进度、定期检测、科学评比的管理模式。教务处组织高一、高二对口升学班级进行了期中、期末统考，高三进行了四次全省联考，建立了一套完整的出卷、阅卷制度体系，建成了试题库。高三对口高考10人考上本科，升学率达28.57%，较去年有所下降。对口专科考试有719人被高校录取，升学率达67.3%，在市区内学校名列第一。高考专科和本科的工作正在进行中，预计能够再上一个新台阶。

3、扎实开展实践教学，让技能成就美丽人生。

学校坚持“做中学，做中教”的原则，扎实开展实践和实训的教学，强化学生技能训练。教务处充分利用职教宣传周的契机，组织技能骨干教师和优秀学生在市政府广场向广大市民展示指教教育成果。技能教学中，注重培养学生的实践技能和职业技能，提高学生的动手操作能力，规范了实训教学和管理，使学生操作技能有新的提高。

4、稳步做好教学管理、抓好教学检查评比

教务处通过抓备课、 抓作业、抓课堂、抓检测、抓评价，本学期进行了两次教案检查、一次评教评学、一次作业检查、一次教学工作报告检查，引导教师发挥特长，推进教学创新，提高教学效率，健全教学工作的激励机制。

5、强化教师队伍建设、提升教师业务水平

教务处注重教师的理论和业务学习，积极打造教师发展平台，推进教师队伍的整体发展，通过教学业务学习，召开座谈会、教学诊断会，提升了教师的教育教学能力，营造了一个人人关心教学，人人参与教学的良好局面。

6、加强师德师风建设，构建和谐积极课堂。

教务处认真组织教师学习师德师风建设优秀案例，增强教师师德师风荣誉感，树立服务学生的观念。积极引导教师强化课堂教学纪律，杜绝无教案上课，消除教师讲课的随意性，上课期间严禁接听电话、收发短信等违纪行为，杜绝禁止体罚学生现象。

本学期，教务处工作还存在一些问题和不足，诸如：晚自习教学内容不充实，部分年轻教师缺少教学经验，上课教学秩序较乱，实训教学巡视较少，教师使用信息化教学手段不够积极，师德师风需要进一步加强等，这些都需要在下学期进行改进和完善。